Участники выставки «Обучение за рубежом»
14-15 октября 2016 из России
- «СМАПС» (Россия, International)
- Британский лицей лингвистической школы (Россия)
- Журнал «Качество образования» (Россия)
Наша компания уже 9 лет оказывает услуги по организации образования за рубежом. Наши партнеры - это более 1000 образовательных заведений по всему миру. Мы осуществляем бесплатный подбор, бесплатное зачисление в детские лагеря за границей, на начальное, среднее школьное и высшее образование.
Лингвистическая школа-лицей и Экзаменационный Центр Кембриджского университета RU005&RU037 создали программу – «Британский лицей в Москве», которая призвана реализовать в Российской Федерации программу средней общеобразовательной школы Великобритании на английском языке GCSE (General Certificate of Secondary Education) для учащихся 6,5-16 лет и программу подготовки в вузы GCE A-level (General Certificate of Education Advanced Level) для учащихся 16-18 лет.
На программу «Британский лицей» принимают как с первого уровня (для детей с 6,5 лет), так и на уровень A-level (A2) IV (17-18 лет, на основе тестирования).
Британский лицей открыт как для иностранных, так и для российских граждан с возможностью (по желанию) одновременного обучения по программе экстерната русской школы для получения российского аттестата о среднем общем образовании с подготовкой и сдачей ЕГЭ.
На программу «Британский лицей» принимают как с первого уровня (для детей с 6,5 лет), так и на уровень A-level (A2) IV (17-18 лет, на основе тестирования).
Британский лицей открыт как для иностранных, так и для российских граждан с возможностью (по желанию) одновременного обучения по программе экстерната русской школы для получения российского аттестата о среднем общем образовании с подготовкой и сдачей ЕГЭ.
Информационно-аналитический журнал «Качество образования» – уникальное издание, посвященное актуальным вопросам обеспечения качества образования и развития конкурентоспособности образовательных учреждений.
В журнале рассматриваются вопросы внедрения независимой системы оценки квалификаций и разработки профессиональных стандартов, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ и возможности применения систем менеджмента качества образования.
Эксперты журнала, представляющие академическое сообщество, органы государственной власти, бизнес и общественные организации, высказывают на страницах издания собственное мнение по вопросам, связанным с модернизацией российского образования.
В журнале рассматриваются вопросы внедрения независимой системы оценки квалификаций и разработки профессиональных стандартов, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ и возможности применения систем менеджмента качества образования.
Эксперты журнала, представляющие академическое сообщество, органы государственной власти, бизнес и общественные организации, высказывают на страницах издания собственное мнение по вопросам, связанным с модернизацией российского образования.